4月19日，我参加了学校组织的送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢学校的信任与支持,感谢学校能给我这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢洪林中心小学和双沟小学的领导、老师和孩子们。

    这次送教下乡，根据学校的安排，我到双沟小学送教。学校不是很大，但那整洁的校园，那淳朴的学生，首先吸引我了的目光，让我一下子身感轻松心情愉悦。就在那一节课，我改变了原先设计的课前谈话内容。我说，孩子们，你们的笑脸真灿烂，有这样的笑脸，你们在学习上的表现一定非常好。这样的谈话是由衷地，它来源于一种感动。

    更让我感动的是听课的老师们。在送教老师到达之前，老师们就早早等候了。他们在听课时，用心地听着，时而思索，时而认真地做着笔记。让我感动的还有评课的那种氛围。其实，送教下乡不仅仅是讲一堂课，听一节课。课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂。对每个教师来说，都是一种思索，一种提高。评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，有许多让人深思的话语。评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。这种细致入微的评课，给我提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。

    以后，我更要在教学工作中不断探索实践，在学习交流中提升能力。我想，这也正是送教下乡的意义所在吧。 (陈美凤)