为积极响应区教研【2014】11号文件精神，深化数学课堂教学改革，进一步提高青年数学教师的教学能力，4月2日，市第三小学举行了青年教师数学优质课评选活动 。
                                                            
    参赛的五位数学教师接到通知后，积极准备，课堂教学中他们先进的教学理念，新颖的教学手段，从容的教态，机智的互动，碰撞了思维活泼的课堂。张琴老师执教的五年级数学《分数的基本性质》，让学生从实际操作中理解分数的性质，引导学生积极思维，教学环节紧凑，秩序井然。王静老师的五年级数学《长方体和正方体的表面积》能创设教学环境，引导学生发现问题，注重发散学生的思维，培养学生的创造力。王影老师执教的六年级数学《统计》，从贴近学生生活的画面创设情境，让学生积极探索问题，教学重难点处理得当，拓展练习题选择精妙，并在数学教学中渗透思想教育，驾驭课堂的能力很强。彭明锦老师的这一节课是指导三年级学生制作2015年的年历，突出了指导学生的动手操作能力，充分发挥学生的主动性。何莹莹老师用亲切的话语，设置“闯关”情境，让一年级学生在“玩”中轻松地掌握了本节课要学习的内容《摆一摆、想一想》，学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。五位教师的课真可谓授课方法不拘一格、教学方法个性独特、媒体教具使用别出心裁。评委们聚精会神地听课，公正、实事求是地评议。

    本次活动为青年教师提供一个互相交流，学习和锻炼的平台，展现了市三小青年教师的蓬勃朝气和活力。（文/曹爱玲 图/曹锐）（本稿选登《宣州专刊》  2014年05月09日 网址：http://epaper.xuanwww.com/xzzk/html/2014-05/09/content_70169.htm?div=-1）