关于组织参加宣城市2016年小学数学优秀
教育教学论文评选活动的通知
各小学数学教师:
现将《关于开展宣城市2016年小学数学优秀教育教学论文评选活动的通知》转发给你们,请根据《通知》精神和要求撰写教育教学论文,并于2016年4月10日前将参评论文的电子稿发送至区教研室姚秀清老师邮箱xzjymath@163.com,由区教研室组织初评后选择优秀论文统一上报市教研室。
特此通知!
宣州区教研室
2016-2-29
附:
教研函〔2016〕7号
关于开展宣城市2016年小学数学优秀
教育教学论文评选活动的通知
各县市区教研室:
为全面推进素质教育,深化小学数学教学改革,探索小学数学教育教学的特点和规律,总结、交流新课改经验,提高小学数学教学质量和我市小学数学教师队伍的专业水平,根据市教研室工作安排,开展全市2016年小学数学优秀教育教学论文评选活动,现将有关事项通知如下:
一、参评对象
全市在职的小学数学教师、教研员。
二、参评论文要求
1.论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性,观点要正确、鲜明,有思想性、启发性,对热点的、有争议的问题,鼓励参与讨论、提出见解,能体现教育教学新理念、新探索、新成果,关注教育教学的发展、教学改革、评价改革的热点,对优化课堂教学提高教学效益有自己的思考与发现等,要理论与实践相结合,力求具有新意。字数控制在3000~5000字,引文要注明出处。
2.杜绝网文,一经查实,不予评审,并在一定范围内予以通报,同时通知作者所在单位。
三、论文的报送与评选
1.每位参评者限报一篇论文,凡是已经发表过的或获得市级以上评选奖项的论文不再参评。
2.参评论文必须采用统一格式排版,具体格式可从安徽省教育科学研究院网公告栏下载 (http://www.ahjky.com.cn),也可参见附件1。被推荐参加省级评选的论文上传至资源应用平台的个人空间。
3.市教研室将聘请有关专家担任复评评委,评委将依据公正、公开原则对报送论文进行认真评审,择优产生一、二、三等奖。并从报送的论文中择优推荐参加2016年安徽省基础教育教育教学(小学数学)论文评选。
4.各县市区在初评的基础上,选出能够代表本县市区水平的优秀论文参加市级评选,请于2016年4月20日前将参评论文、论文评选登记表的电子稿发送至shenjian3039@163.com。请注明初评结果顺序,不报送论文电子稿者不能参加评选,逾期不予评审,复评工作将于5月20日前完成。
附件1:论文排版格式与书写要求
附件2:宣城市2016年小学数学优秀论文评选登记表
宣城 市 教 研 室
2016年2月23日
附件1:论文排版格式与书写要求
论文排版格式与书写要求
张 三 李 四 王 五
(XX单位,电子信箱)
摘 要:介绍论文格式和书写,作者可以按此短文的格式排版,摘要用第三人称概括全文。标题言简意赅,20字以内。
关键词:论文,修改,格式(提供5个左右反映论文主题的关键字)
引 言
请注重引言的书写,引言应交待“要做什么”,而不是“做了什么”。引言不计入章节编号。
正文采用小四号字,其他格式如下。
一、一级标题
1.2级标题
论文署名包括单位、姓名、电子信箱。如果署名是教研组或多人合作,不超过3人,如获奖只发一个证书。
(1)3级标题
统一用Word中文版写作,用电子版参加评选,由各市选拔后,统一提交。字数以3000—5000字为宜。
2.图、表
图与表应放在相应正文之后,分别按出现顺序用图1、图2或表1、表2统一编号。
图1 图名
表的序号及标题置于表格上方,表注放在表格的下方。
表1 表格范例
作品形式
|
案 例
|
素材的信息类型
|
电子小报
|
班级竞选.doc
|
□文本 □图片 □音频 □视频 □动画
|
电子期刊
|
我们的眼睛.ppt
|
□文本 □图片 □音频 □视频 □动画
|
影 片
|
童话世界九寨沟.mpg
|
□文本 □图片 □音频 □视频 □动画
|
图的序号、标题及注释居中放在图的下方。表示数量的图、表中的量和图的数轴应给出单位,需特别注意数值模拟软件生成图中的单位,并采用国际标准单位。
3.物理量、公式
名词、术语、数字、计量单位、标点符号和数学符号等,必须符合国家标准。
变量、函数用斜体;矢量、张量、矩阵符号用黑斜体;单位矩阵、转置符号“T”,对角符号“dig”,单位符号(如m,N等)、表示图号和公式编号的字母用正体,例如图1(a)等;变量的上、下标除了表示变量的(如表示x轴等)用斜体外,都用正体。
英文间、数字间用逗号分隔,数字范围用浪纹线“~”表示,文献范围(文献号、起止页码范围)用短横线“-”表示;外文地名和术语请尽量译成中文。
参考文献
参考文献需在文中按顺序明确引用,必须为已经出版的公开发表文献。具体列出论文的主要参考资料,格式举例如下:
著作类
[1]盛群力:《教学案例》,浙江教育出版社2004年版,第133页。
文章类
[2]马媛:《构建中的高中综合课程》,《课程•教材•教法》1998年第12期。
网络文章类
[3]何克抗:《现代教育技术与中小学教学模式的变革》,现代教育技术网http://202.112.88.32/lunzhu/
翻译著作类
[4] [德]伯顿•克拉克著,王承绪译:《什么是教育》,三联书店1991年版,第120页。
附件2: 宣城市2016年小学数学优秀论文评选登记表
县(市区)
|