近年来,常见留守儿童由于亲情缺失、缺少心理关怀和可以倾诉的对象，出现内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱等人格特征。同时，由于老人溺爱容易造成我行我素、固执倔强、爱发脾气、不易与人相处等问题。众多留守儿童的身心健康、学习都面临着失管、失教和失衡，由此引发的诸多社会问题，也引起了社会各界对这个群体的关注。

5月8日下午，我校对部分留守儿童开展了以“说说心里话”为主题的心理辅导活动。通过活动更深入地了解留守儿童的需求，为他们的学习、生活和身心健康发展营造良好氛围。让他们体验自我价值及人与人之间的平等、信任、理解、宽容，形成积极向上的人生态度和情感，对孩子们今后的学习和生活有所启发、指导和帮助。（文/王静 图/杨华训）