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【优秀教师风采录】真诚倾注 无私奉献——记市三小教师高明山
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2013-09-04 浏览次数:3052

    高明山是宣城市第三小学一名普通的老师,工作踏实勤奋,乐于钻研,时刻以优秀教师的标准严格要求自己,在平凡的岗位上尽职尽责,深得学生、家长、老师及社会的认可。

    他是一名语文教师,在教学改革中,他积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,更是主动地请老师、校长走进他所在的班级听课,给予指导与帮助。他认真参加学校的语文教研活动,不放过任何一次实践机会。他积极在语文课堂教学的改革中探索新路子,形成自己独特的教学风格。在教学中他还注意给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,使学生敢想、敢说、敢问、敢做、敢为,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。

    教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会一帆风顺,因为小学生年龄小,就如一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”,成为一块名副其实的美玉。回忆从教的这十八年,有过甜、有过泪、有过苦、有过辣,而每一页画面都那样值得人去品味、去思索……记得班内的周某某同学好动,经常惹事生非,引起其他同学和家长的反感。高老师经常与他的父母交流,心平气和地就学生现状与家长分析利害关系,商量教育方法,并通过专门的家校联系册,与家长及时沟通该生在校情况,他还利用家长会耐心做通其他家长的思想工作,报着宽容的心支持老师工作,不让一个学生掉队。他不离不弃,坚持不懈的努力终于换来了孩子的点滴进步。他以自己人格魅力影响着学生,也以自己真诚的爱心得到了家长的尊重。他“润物细无声”的工作作风赢得了家长的信任,成为家长心目中家庭教育的好参谋。在与家长接触中,他深深感到家长的文化层次、道德修养、人格品德等直接影响着孩子,与家长的交流中他深深地认识到家长也是被尊重的对象,不埋怨家长是他与家长交流前的警句。学校与家长沟通多了,家长与学校的关系也更融洽了。

    作为一名教师,只要通过不断地努力学习理论知识,继而用理论知识来指导自己的教学实践,并以高尚的师德支撑自己的整个人生,用真诚的心去拥抱每一位学生,严以律己,为人师表,相信,他的努力必将赢得更可喜的收获,他的耕耘付出必将使他青春的事业更加熠熠生辉!(孙慧敏 曹锐)


 

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