文明新风拂面来——市三小开展“学守则、提素质、创文明”主题教育实践月活动纪实
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文明新风拂面来——市三小开展“学守则、提素质、创文明”主题教育实践月活动纪实
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2015-12-16 浏览次数:1105


    “一张笑脸,一声谢意,一席问候,一句祝福,一份歉意是我们融入文明社会的最佳名片! ” “做文明人,从微笑开始;创文明城,从你我做起。” 这是宣城市第三小学借助家校联系短信平台微信公众号发送给学生家长的文明短信内容,以此倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。从11月中旬以来,市第三小学结合学校实际,紧密围绕“学守则、提素质、创文明”的主题,在全校范围内开展了内容丰富、形式多样的主题教育实践月活动。
   
健全工作机制   努力营造氛围
    11月26日,市三小召开了行政扩大会议,全面部署学校“学守则、提素质、创文明”主题教育实践月活动,成立了以校长为组长,分管校长为副组长,各相关处室和班主任为成员的主题教育实践月工作小组。在教师例会上,副校长孙慧敏带领老师详细解读了《市三小关于开展“学守则、提素质、创文明”主题教育实践月活动的通知》,为广大教师参与主题教育实践月活动奠定了基础;学校利用周一国旗下讲话向全体师生发出了“学守则、提素质、创文明”的倡议,使全体师生了解了主题教育实践月活动的目的、意义等,提高了师生的主题教育实践意识。在学校电子显示屏显示 “学守则、提素质、创文明”的宣传标语,着力营造主题教育实践月活动的良好氛围。在橱窗开辟了“学守则、提素质、创文明”宣传栏,刊登了学生参加活动的相关图片与创建方面的知识。 

多措并举学守则   务求实效提素质
    每两周一次的教师例会组织广大教职工开展学习实践活动,要求教师熟记社会主义核心价值观24字,并将核心价值观和新版《中小学生守则》内容渗透到日常教育教学之中,自觉践行中小学教师职业道德规范及市民文明守则,给学生树榜样,为他人作表率。11月30日至12月4日,市三小各班级召开了一次“学守则、提素质、创文明”主题班(团、队)会,通过主题班(队)会引导并组织学生与家长一起学习文明公约、文明守则、文明规范,增强文明意识,养成文明习惯。12月4日,在五、六年级开展了“学守则、提素质、创文明”征文评选活动,评选出获奖文章,并在校广播站、宣传栏、网站播出、展出,让广大少年儿童和市民加深对文明创建活动的理解和认同。12月11日,举行“小小百家讲坛”主题演讲比赛,让“学守则、提素质、创文明”深入人心。组织开展“小手拉大手,将文明带回家”活动,让学生将《中小学生守则》的新内涵、新要求、新境界向家长传递,带动家长学习文明守则和市民公约,争做文明宣城人,将文明理念传播到每一个家庭和社区。组织开展“文明志愿服务队”活动,文明监督岗成员在校园中巡查,劝导并制止学生的各种不文明行为。利用节假日走进社区,对市民闯红灯、横闯马路、乱停车辆、乱倒垃圾等不文明行为进行劝导制止,积极参与社区清洁卫生、保护环境活动。组织教师和家长自愿者,对学生上下学文明交通进行引导,引导学生文明、安全通行。家长学校组织家长上一节文明礼仪课,结合新版《中小学生守则》向家长宣传新守则的时代意义,倡导树立文明新风,让广大家长与孩子们一同在创建全国文明城市活动中摈弃不文明行为,争做文明市民。发送文明创建短信,学校借助家校联系短信平台,给家长发送了 10条文明短信。

对照标准找差距 逐项整改促提升
    “学校多措并举开展“学守则、提素质、创文明”主题教育实践月活动,对活动中表现突出的班级和个人给予表彰,对活动中检查出来的问题进行认真整改与总结。”市三小校长刘正厚说,“学校以此次教育实践月活动为契机,全面提升广大师生文明素质,努力做到让师生外化于形、内化于心,并通过广大学生‘小手拉大手’带动家长讲文明、树新风,提高市民的文明素质和文明程度,为创建全国文明城市贡献一份力量。”(文/曹 锐  图/曹 锐 孙慧敏)

 

























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