10月10日下午，市三小英语组以王润娣老师9月份所执教的一节六年级上册《Unit 2 Ways to go to school》课资源进行了“二次备课”。“二次备课”是打破了传统先备课、再上课的“一备一课”模式，采取先集体精心备课，然后做现场示范课展示，再在成型的示范课基础上确定一个主题进行二次研讨。它是市三小英语组自创的备课方式，即“一备一课一讨”。本次备课主题明确，着重围绕“提高学生课堂参与度”这个专题点进行二次备课分析。备课伊始，由王润娣老师结合自己的上课内容分段向大家介绍每一步的教学目标及设计意图，同时英语组的十位老师分别穿插“听”“说”“读”“写”四大环节进行再次备课，分层研讨，精细分析。
　　大家感慨着一堂好课是如此的不易，每个老师都与大家分享教学金点子。大家认为，一堂好课应该做到五要素： “明确”知识吸收点、智能开发点、思想教育点；“突出”学生为主体、教师为主导、训练为主线；“展示”让学生“学会、会学、会用”；“体现”形象化、情境化、现代化；“提倡”分层达标、分组合作、分类指导”。　
    整个集体备课过程，提高了各位教师的教学教研水平，为英语组教师备好课起了促进作用，提高了教师驾驭教材，驾驭课堂的能力，同时也让英语组备课模式在不断改进和创新中前行。（文/章香玲 图/李 艳）