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管理,从计划做起——宣州区义务教育学校教导主任培训体会
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2013-05-16 浏览次数:3836

  5月13日下午,我们一行五十几人乘坐大巴来到美丽的城市——杭州,即将开始为期一周的培训。此次培训的地点是杭州师范大学这所名校,当大巴缓缓地驶入校园时,我的心情非常激动,因为我觉得我就是一名大学生了,在这里我不仅能学到专业知识,而且也圆了一个“大学梦”。

  5月14日上午,我们举行了开班典礼。在开班典礼上,首先由学院院长介绍学院的概况,再由学员代表讲话,最后区教体局党委副书记刘肇虎就本次培训的意义、目的作了重要讲话。刘书记要求我们在培训过程中遵守纪律,要认真学习、更新观念,善于思考、学以致用,在培训中提升素质。作为参与此次培训的唯一一位女学员,我感到很幸运,也很自豪,并深感自己的责任重大,同时更激发起我要在这个岗位上做出一番成绩的信心和勇气。

  开班典礼一结束,我们就进入了紧张的学习,聆听杭州市文一街小学校长潘国根给我们作专题讲座,他主讲的题目是《管理,从计划抓起》。潘校长从四个方面进行了讲解:计划的缺失;计划的意义;计划循环法;计划的制定。讲解过程中通过案例生动地说明了计划制定的重要性和必要性,并说明了怎样执行计划,正如他引用的名言“凡事预则立,不预则废”。一上午的培训下来,我感觉我要学的东西太多太多,说实在话,我以前制定学期教育教学计划,只考虑到上面有哪些教学活动,我在本学期想举办哪些教学活动等等,没有考虑到教师有哪些想法,做一个教师的问卷调查,倾听教师建议,因为学校的工作主要靠教师,我想,下学期制定计划前一定要做一个问卷调查,做一份切实可行的教学计划。潘校长还说,有了计划,还要有切实可行的执行方法,不要出现执行与计划脱节,有计划,无检查,或检查不及时,不总结,造成教师干好干坏一个样的想法。在这方面,我也有所欠缺,碍于情面,不及时反馈、总结,结果按潘校长说的话:检查+不反馈=零。

  一上午的培训将近三小时,但我感觉时间过得很快,没有一丝倦意,我在心里暗暗说,不枉此行啊,于是我情不自禁地写下了这点感受,我想:在我今后的工作中,首先要做到“管理,从计划做起”。(曹爱玲)

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