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分层次教学 针对性授课——市三小书法讲座活动见闻
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2013-11-25 浏览次数:1736

    一支毛笔,两尺毛毡,翰墨飘香沁校园,《高山流水》悠扬绵长, 这是市第三小学校园内20分钟书法练习课的实时写照。自宣州区教体局开展“书法进课堂”以来,“育德、启智、健身、审美”的习书新风正在市三小校园内传扬。

    为了激发学生学习书法的积极性,促进学校书法教学工作规范、有序、高效的开展,进一步拓展宣城文房四宝之乡的内涵,11月22日下午,市三小邀请安徽省书协会员、安徽省书法教育专业委员会会员、向阳中心小学书法教师阮元庆,安徽省书协会员、宣州区书协秘书长、区教体局计财科科长潘祖志,分南、北校区为三至六年级近400名书法爱好者学生及学校专兼职书法教师举办了书法知识专题讲座。

    讲座中两位老师语言幽默,运用图文并茂的课件方式呈现讲座内容,现场互动频繁,气氛热烈。阮元庆针对三、四年级学段学生的实际情况,从认识文房四宝、水写毛毡、书写坐姿、握笔姿态、临帖步骤等基础的书法知识讲起。潘祖志针对五、六年级学生书法良好的基础上,谈到了书法中的不同字体的部首写法、临摹方法等知识,同时还对学生的书法作品进行了点评。整整四十分钟,让与会者受益匪浅,学生们踊跃交流收获、感悟。“作为一名三年级学生,以前只听说过文房四宝,今天真正见到并理解了笔、墨、纸、砚原来是文房四宝,我们的宣笔、宣纸在全国都很有名呦!”一位同学满脸自豪地说。“以前我也知道这几个字写不好,私下也练习了,就是写不好,不知道原因,老师对我的作品进行了详细点评,现在知道了,感谢老师。”六年级一位同学满足地说。

    “本次分南、北校区举办书法知识专题讲座,是学校坚持‘分层次教学,针对性授课’的一次尝试,这次尝试是学校在了解学生写字实际水平的基础上,根据不同学生的不同情况,针对学生的个体差异,举办不同学段的知识讲座,旨在因材施教,促使学校书法专兼职教师在以后的教学中,不光要面向全体学生教学,也要关注和重视每一个学生的个体差异,力求促使不同层次的学生在原有的写字水平基础上进一步提高。”学校负责人对前来聆听讲座的老师说。

    据悉,市三小书法知识专题讲座活动还将继续整合各种资源,与有关单位书法名家深入开展下去。(曹 锐)

 

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