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【优秀教师风采录】最美的追寻——记师德先进个人朱国艳老师
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2014-03-23 浏览次数:2310

     老师,是美的播种者,美的耕耘者,是他们用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

    在这阳光明媚、色彩缤纷的季节里,当你信步走进宣城市第三小学的校园,你会看见一位年轻教师的身影、也是众多优秀教育工作者中的一员,她就是宣州区优秀教师、师德先进个人——朱国艳老师。

    作为一名年轻的小学语文教师,朱老师有着较为过硬的语文基本功和较好的语文素养。工作十余年以来,她从未停止过对于自己专业成长的追求。她积极参加各类教研活动,深入探究,乐此不疲。曾荣获宣州区小学语文中青年教师阅读教学大赛一等奖、宣城市小学语文优质课评选一等奖以及宣州区首届小学教学能手的称号等。学无止境,工作之余的朱老师还喜爱阅读教育著作和教育杂志。从书中,她能学习和吸收到很多先进的教育思想以及好的教学方法。她热爱课堂教学,为了上好每一节课,她认真备课、制作课件,力求以最好的状态投入教学行为中。她的课堂没有填鸭式的灌输和不着边际的空谈,她旁征博引、深入浅出,一个个启发性的问题扣人心弦,学生们经常被她精彩的教学所吸引。她的课堂同时也是热闹的,师生互动频繁,学生们畅所欲言,一个个闪光的思想在课堂之中迸发。

    伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”朱老师自走上工作岗位以来大部分时间都担任班主任工作。小学班主任工作内容繁琐,要求教师耐心、细心还要有责任心。朱老师热爱每一位学生,关心他们的心理健康。面对如今大多数学生都是独生子女、相对比较娇生惯养的事实以及学生独特的被赋予新时代特征的个性,朱老师在最大程度上采取因材施教的方式针对性地解决学生学习和成长过程之中出现的问题。她还将语文教学中的思想道德教育与班主任工作结合起来,将德育工作渗透于每一个工作细节之中。班主任工作离不开家长的理解和支持,平时,朱老师注重与家长的沟通交流,第一时间了解学生的情况。有一次,两位家长因孩子之间打闹而产生误会。朱老师耐心细致地做家长工作,开导他们,化解他们心中的不快。在随后的家长会后,有位学生的奶奶激动地握着她的手说:“朱老师,你说的有道理,孩子交给你,我们真的很放心。”

    朱老师经常利用课间时间深入学生之中,和他们谈心,了解他们的想法或困惑。她力求以健全的人格感染学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,努力做学生的良师益友。2013年朱老师荣获“宣州区优秀少先队辅导员”称号。

    小学教师,做着最普通、最基础的工作,同时也做着关系人一生发展的工作。在这样一条不起眼的道路上,朱老师仍以她进取的工作态度在孜孜不倦地追求着。 (孙慧敏  曹锐)


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